《交通安全教育宣传片》的制作发挥了什么作用？ Tuyên truyền giáo dục an toàn giao thông như thế nào cho hiệu quả?
他被关在一个拥挤的牢房里，长时间地齐步走，高呼口号，观看关於所谓的非法宗教活动的宣传教育视频。 Anh bị nhốt vào một phòng giam, bị bắt hành quân suốt nhiều ngày, hô lớn các khẩu hiệu và bị bắt phải xem các video tuyên truyền giáo dục về cái gọi là “các hoạt động tôn giáo bất hợp pháp”.
据他描述，他被关在一个拥挤的牢房里，长时间地齐步走，高呼口号，观看关于所谓非法宗教活动的宣传教育视频。 Anh bị nhốt vào một phòng giam, bị bắt hành quân suốt nhiều ngày, hô lớn các khẩu hiệu và bị bắt phải xem các video tuyên truyền giáo dục về cái gọi là “các hoạt động tôn giáo bất hợp pháp”.
据他描述，他被关在一个拥挤的牢房里，长时间地齐步走，高呼口号，观看关于所谓非法宗教活动的宣传教育影片。 Anh bị nhốt vào một phòng giam, bị bắt hành quân suốt nhiều ngày, hô lớn các khẩu hiệu và bị bắt phải xem các video tuyên truyền giáo dục về cái gọi là “các hoạt động tôn giáo bất hợp pháp”.
据他描述，他被关在一个拥挤的牢房里，长时间地齐步走，高呼口号，观看关於所谓非法宗教活动的宣传教育影片。 Anh bị nhốt vào một phòng giam, bị bắt hành quân suốt nhiều ngày, hô lớn các khẩu hiệu và bị bắt phải xem các video tuyên truyền giáo dục về cái gọi là “các hoạt động tôn giáo bất hợp pháp”.
他被关在一个拥挤的牢房里，长时间地齐步走，高呼口号，观看关于所谓的非法宗教活动的宣传教育视频。 Anh bị nhốt vào một phòng giam, bị bắt hành quân suốt nhiều ngày, hô lớn các khẩu hiệu và bị bắt phải xem các video tuyên truyền giáo dục về cái gọi là “các hoạt động tôn giáo bất hợp pháp”.
这笔经费不仅投资于53个民族服装的复制和保护工作，而且还结合于大力宣传、教育和提高通过传统服装来保护与发挥文化本色的知识。 Số tiền này không chỉ đầu tư cho việc nghiên cứu phục dựng, bảo tồn trang phục của 53 dân tộc, mà còn gắn với việc tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức về bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa qua trang phục truyền thống.
Điện thoại